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Visión de los niños

¿Sabías que durante un  los primeros doce años del niño el 80% de todo el aprendizaje proviene de la visión?

 

Sin embargo, los problemas de visión afectan a 1 de cada 20 niños en edad preescolar y 1 de cada 4 niños en edad escolar. Un error común es pensar que un examen de la vista en la escuela o en la clínica es un examen de la vista. Los exámenes pueden detectar problemas de visión más obvios, pero no detectarán problemas de aprendizaje relacionados con la visión o problemas de salud ocular. La buena visión incluye agudeza visual, salud ocular, integración visual y habilidades visuales como el trabajo en equipo, el enfoque ocular y la motilidad ocular.

Según el Centro Nacional de Estadísticas de Salud, el 20-25% de los niños que ingresan a la escuela tienen problemas de visión importantes que pueden afectar su desarrollo y progreso en la escuela. El setenta por ciento de los niños en edad escolar que tienen una discapacidad de aprendizaje en la lectura tienen algún tipo de discapacidad visual.

El Dr. Todd recomienda que los niños se realicen un examen completo de la vista entre los 9 y 12 meses, entre los 3 o 4 años y cuando ingresen al jardín de infantes y al primer grado para asegurarse de que no tengan problemas o se atrasen en su capacidad para aprender y leer.

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Children's Eye Exam

VISIÓN Y APRENDIZAJE

Según la Asociación Estadounidense de Salud Pública, el 25% de los estudiantes en los grados K-6 tienen problemas visuales que son lo suficientemente graves como para dificultar el aprendizaje. La detección temprana de problemas aumenta en gran medida las posibilidades de una rehabilitación exitosa. La prueba de las habilidades de equipo binocular debe ser parte del examen ocular completo de cada niño.

AÑADIR Y VISIÓN

Muchos padres creen comprensiblemente que si su hijo no ve bien, se quejarán de que las cosas se vean borrosas. Sin embargo, es posible que los niños no digan que tienen problemas de visión porque no se dan cuenta de que no se supone que el mundo sea borroso. Por esta razón, un porcentaje sorprendente de los problemas de visión de los niños nunca se detectan y los niños terminan exhibiendo problemas de conducta o de aprendizaje.

Como resultado, a muchos niños se les dice que tienen una discapacidad de aprendizaje, ADD o ADHD, o algunos son acusados simplemente de no querer hacer el trabajo. Los niños con problemas de visión no detectados pueden manifestar síntomas similares a los de ADD. Los estudios muestran que aproximadamente el 20% de los niños en edad escolar sufren de problemas de enfoque o de agrupación de ojos que dificultan la concentración en una sola tarea durante largos períodos de tiempo. Tanto los niños con problemas de aprendizaje relacionados con la visión como los niños con TDA se distraen fácilmente, tienen períodos de atención cortos, no completan las tareas y, a menudo, están inquietos y fuera de sus tareas.

ambliopía

El ojo vago, o ambliopía, es la pérdida o falta de desarrollo de la visión central en un ojo que no está relacionada con ningún problema de salud ocular y no se puede corregir con lentes. Puede ser el resultado de no usar ambos ojos a la vez. El ojo vago a menudo se asocia con ojos cruzados o una gran diferencia en el grado de miopía o hipermetropía entre los dos ojos.

convergencia

insuficiencia

El trastorno por insuficiencia de convergencia interfiere con la capacidad de una persona para ver, leer, aprender y trabajar de cerca (distancias cercanas). En el pasado, el trastorno por insuficiencia de convergencia a menudo pasaba desapercibido porque las pruebas no se incluyen en las pruebas oculares del pediatra; exámenes escolares; o exámenes básicos de la vista.

terapia de la vista

La terapia de la vista es un tipo de fisioterapia para los ojos y el cerebro; es un tratamiento no quirúrgico altamente efectivo para muchos problemas visuales comunes, como el ojo vago, los ojos cruzados, la visión doble, la insuficiencia de convergencia y algunas discapacidades de lectura y aprendizaje. Muchos pacientes a los que se les ha dicho "es demasiado tarde" o "tendrás que aprender a vivir con eso" se han beneficiado de la terapia de la vista.

En el caso de las discapacidades del aprendizaje, la terapia de la vista se dirige específicamente a resolver problemas visuales que interfieren con la lectura, el aprendizaje y la instrucción educativa.

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